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教学工作简介


信息技术学院拥有信息管理与信息系统,网络工程和计算机科学与技术三个本科专业。每个专业每年招收60名学生。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》和《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教师[2012]第4号)的指导下,学院围绕建设世界的目标,坚持“以人为本,德育第一,能力第一,全面发展”的总体要求 - 班级农业大学。不断梳理知识体系,优化课程内容,加强实践教学,完善创新教育课程体系,积极探索和努力教学团队,改进实验条件,建设课程和教材。 2012年以来,学院实施了“工程卓越计划”,从现有学生中选拔出优秀人才,制定了人才培养计划,采用了1 + 2 + 1培训模式,培养了人才创新能力。取得了不错的成绩。

在课程建设方面,积极实施“优秀课程”建设规划,积极建设双语教学课程和英语教学课程,推动特色数字教育资源建设。在教材建设方面,高校教师编辑或参与了20多本相关教材,更具影响力:国家“十一五”教科书《大学信息技术基础》,《大学信息技术基础实验指导》和“21世纪”教科书[0x9A8B ],十五“计划材料《新编Visual Basic程序设计教程》,《多媒体技术及应用》和《计算机网络技术与应用》,《汉语主题词表(第5卷)》,《中国分类主题词表》,《文献分类法主题法导论》,《中国图书馆分类法农业专业分类表》,《索引技术和索引标准》,《中国分类主题词表标引手册》,《农林文献检索与利用》,《经济信息学》,《情报检索语言实用教程》,《信息检索理论与技术》,《农业信息化应用系统开发与实践》等。其中《C#程序设计教程》获得教育部国立普通学校优秀教科书二等奖。“十二五”期间,获省优秀教学研究论文二等奖,江苏省微教学竞赛本科生一,三等奖,五项学校教学成果奖,主持视觉资源建设。农业部基础课程。有1个项目,1个省级教育改革项目,13个学校教育改革项目,10个创新实验教学项目,95个教育和研究文章。

自“十二五”规划以来,学生在各种学科竞赛中赢得了130多名获奖学生,包括多项国家软件设计竞赛和企业竞赛的二等奖和三等奖。 93个本科创业创新项目已获批准,参与人数逐年增加。